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食品科学学院行政管理人员考核办法


  发布时间: 2014-10-08   信息员:   

第一章   

第一条  为了贯彻落实学校关于推进校院二级管理改革试点工作精神, 提高学院行政管理效率,推进行政管理程序化、规范化,激励行政管理人员增强服务意识,提升行政管理人员政治业务水平,科学考核行政管理人员工作质量,结合学院实际,制定本办法。

第二条  行政管理人员考核遵循实事求是、客观公正、民主公开、注重实绩与贡献的原则,采用学校考核和学院考核相结合、职业道德考核与业绩考核相结合、定性考核与定量考核相结合,重点考核行政管理人员勤政廉政、工作态度、工作实绩和管理育人及从事教育管理研究情况等。

第二章  考核的对象

第三条  考核对象为学院行政管理人员,包括学院党委书记、学院院长、副院长、办公室主任、办公室副主任、教学秘书、科研秘书、科员、办事员(含人事代理人员、劳务派遣人员)等。

第四条  以下人员的年度考核规定如下:

(一)到学院工作不满一年的人员,不参加考核;

(二)外派挂职的人员,由挂职单位考核,并确定等次,不占等次比例限制;

(三)由学校或学院派出学习、培训的人员,由学院进行考核,确定等次。

第三章  考核的内容

第五条  考核内容包括德、能、勤、绩四个方面,重点考核工作实绩。具体考核量化标准见下表1

1 年度考核量化标准表

考核内容及

最高分

分值

考核标准

20

政治态度和思想品德

5

5

坚决拥护和贯彻执行党的路线、方针、政策,模范遵守国家的法律、法规和学校各项规章制度,积极参加政治理论学习,理论和政策水平高,思想素质高。

4

拥护和贯彻执行党的路线、方针、政策,自觉遵守国家的法律、法规和学校各项规章制度,积极参加政治理论学习,理论和政策水平较高,思想素质较高。

3

拥护和贯彻执行党的路线、方针、政策,遵守国家的法律、法规和学校各项规章制度,能参加政治理论学习,理论和政策水平一般,思想素质一般。

0-2

较少参加政治理论学习,不能很好地认真遵守学校各项规章制度,理论和政策水平一般,思想素质不高。

职业道德和责任意识

5

5

模范遵守岗位职责规定的道德规范,岗位意识强,工作态度好。

4

较好遵守岗位职责规定的道德规范,岗位意识较强,工作态度较好。

3

遵守岗位职责规定的道德规范,岗位意识一般,工作态度生硬。

0-2

不能很好遵守岗位职责规定的道德规范,岗位意识不强,工作热情不高,。

奉公守法和清正廉洁5

5

严格遵守国家有关法律法规,认真执行学校有关廉政方面的规章制度。生活简朴、严谨,作风正派,清正廉洁,不以权谋私,不损害学校的利益。

4

遵守国家有关法律法规,能执行学校有关廉政方面的规章制度。生活不够简朴,作风正派,不以权谋私,不损害学校的利益。

3

遵守国家有关法律法规,能执行学校有关廉政方面的规章制度。生活不够简朴,作风基本正派,无重大工作过错。

0-2

不能认真遵守的国家的法律法,或不能执行学校有关廉政方面的规章制度,生活奢侈,作风不正,有以权谋私和损害学校的利益的行为。

团结
协作

5

5

有很强的集体荣誉感,团结同志、同事关系融洽,协作意识很强,能很好地处理各种工作关系。

4

集体荣誉感强,团结同志、同事关系融洽,协作意识较强,能处理好各种工作关系。

3

有集体荣誉感,与同事关系较融洽,协作意识一般。

0-2

无集体观念,不够团结,造成不良影响,互相沟通协作不够。

20

政策水平和业

务能力

10

9-10

很好地掌握党政管理知识,非常熟悉相关的政策规定,精通本岗位业务,业务技术理论扎实,实际运用能力强。

7-8

较好地掌握党政管理知识,熟悉相关的政策规定,熟悉本岗位业务,业务技术理论较扎实,实际运用能力较强。

4-6

掌握一定的党政管理知识,了解相关的政策规定,业务技术理论一般,基本能完成本岗位业务,尚能承担普通工作任务。

0-3

本岗位业务生疏,业务技术理论差,实际运用能力差,不能独立工作。

 

管理水平和创新能力

10

 

9-10

工作中勇于创新,锐意进取,思维敏捷,工作水平高,能迅速准确的解决实际问题,在建立工作机制和工作创新方面做出突出成效。

7-8

工作中勇于创新,不断进取,思维比较敏捷,工作水平较高,能及时解决工作中实际问题,在建立工作机制和工作创新方面取得一定成效。

4-6

工作中有一些创新活动,开拓进取精神一般,思维不够敏捷,工作水平不高,能解决工作中的部分问题,在建立工作机制和工作创新方面成效一般。

0-3

工作中没有开拓进取精神,思维迟钝,工作水平较低,基本不能解决工作中的实际问题。

20

工作态度和工作作风

10

9-10

工作踏实认真、积极性高,热情主动、吃苦耐劳,服务意识强,主动承担工作。

7-8

工作踏实认真、积极性较高,热情主动、能吃苦,服务意识较强,主动承担一些工作。

4-6

工作较认真,有积极性,但主动热情不够,服务意识不强。

0-3

工作不认真、积极性不高,主动热情不够,服务意识弱。

遵守制度和敬业精神10

9-10

出满勤,无请假、迟到、早退和旷工现象,工作任劳任怨,爱岗敬业意识强。

7-8

无迟到、早退和旷工现象,工作任劳任怨,爱岗敬业,全年请假累计不超过2周(不少于10个工作日)。

4-6

平时有迟到、早退和旷工现象,工作任劳任怨,爱岗敬业不强,全年请事假、病假累计不超过1个月(22个工作日),

0-3

平时经常迟到、早退,经教育仍不改正。无故旷工,全年累计请事假、病假超过1个月。

40

承担工作完成情况

20

16-20

超额完成年度承担工作,且承担工作任务非常饱满,工作量很大,工作效率高。

11-15

按时完成年度承担工作,且承担工作任务饱满,工作量大,工作效率高。

6-10

基本完成年度承担工作,承担工作任务较饱满,工作量较大,工作效率较高。

0-5

不能完成年度承担工作,且承担工作任务不饱满,工作量小,工作效率低。

工作质量和工作实绩20

16-20

能高质量的完成所承担的工作,工作成绩特别突出,无责任事故,服务对象满意度高。

11-15

完成所承担的工作,工作质量较好,工作成绩突出,无责任事故,服务对象满意。

6-10

完成所承担的工作,但工作质量一般,业绩一般,有时不能按要求完成工作任务。

0-5

工作质量差,存在明显问题,或在工作中经常出现过失。

第四章  考核的结果

第六条  结合学校考核,进行学院考核。学院考核结果分为优秀、良好、合格、不合格4个等次,其中被评为优秀的人数不得超过参加考核总人数的20%

(一)优秀

1.学校考核合格及以上,政治、业务素质高,认真履行岗位职责,出色完成本职工作任务,成效显著;

2.学院年度考核总分不低于80分,单项测评不低于16分,单项测评不低于32分。

(二)良好

1.学校考核合格及以上,政治、业务素质高,认真履行岗位职责,较好完成本职工作任务,成效良好;

2.学院年度考核总分不低于70分,单项测评不低于12分,单项测评不低于24分。

(三)合格

1.学校考核合格或基本合格,政治、业务素质较好,能认真履行岗位职责,完成本职工作任务一般,成效一般。

(四)不合格

1.学院年度考核总分低于60;

2.有下列情况之一的,年度考核为“不合格”:

 (1)受到党纪、政纪处分;

(2)工作不到位,出现重大事故;

(3)违背师德规范,学生反响强烈;

(4)工作达不到要求,不适合从事行政管理人员工作。

第五章  考核的组织

第七条  考核一般安排在每学年期末集中进行。考核分为德、能、勤、绩四方面。由领导评价、同事评价、学生评价三部分构成,各部分分值比例为305020

1)领导评价:由学院领导进行打分,去掉1个最高分、1个最低分,取剩余的平均数作为领导评价分。

2)同事评价:除学院领导外的其他教师进行打分,去掉5个最高分、5个最低分,取剩余的平均数作为同事评价分。

3)学生评价:学生代表进行打分,本科生每个班级随机抽取一名学生代表参加,硕士研究生每个年级随机抽取2名代表,博士研究生每个年级随机抽取1名代表。去掉5个最高分、5个最低分,取剩余的平均数作为学生评价分。

4)勤的考核:要严格遵守福建农林大学教职工考勤规定,假期、旷工等情况参照学校的人事管理制度办理。按福建农林大学教职工考勤规定及食品科学学院考勤制度的有关规定进行考勤,考勤结果作为遵守制度的评分标准。

 第六章     

第八条  处级领导干部由学校相关部门进行考核,考核评价结果不占行政管理系列指标,考核结果单列。双肩挑处级领导自行选择专任教师系列或行政管理人员系列之一进行评价。

    第九条   本办法自通过之日起试行,由食品科学学院负责解释。

 

                                  福建农林大学食品科学学院

2013919

 

 

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